一直惦記著山里的孩子們，3年來，上普租小學(xué)是我們一直捐贈衣物的學(xué)校之一。從沒有到過那里，只知道很貧困，這次終于帶著愛的思念，有機會來到云南我們所捐助的地方看一看，希望能更大可能的幫助他們!孩子們，我來啦~

　　　唯路易大愛行動組走進(jìn)云南大山

　　早晨8點從石屏縣出發(fā)，九曲十八彎，經(jīng)過一個小時的盤山水泥路，路上我們遇到了前來接洽的上普租小學(xué)校長，他帶我們?nèi)チ松掀兆獯?個自然村里最貧困的村，一路上不再有水泥路，而是坑坑洼洼的泥路，像坐蹦蹦車一樣，“這位師傅是老手，在這種山路開了七八年了，你們安心”馬校長笑呵呵地跟我們打招呼?！澳銈儜?yīng)該從沒走過吧”是的，長這么大***次經(jīng)歷。一路上，除了被天邊那抹淡藍(lán)的云彩所吸引，行走在懸崖邊的恐懼感還是不能完全消除，緊握面包車?yán)值氖中睦锶鞘趾埂?/p>

　　到了斐尼村，一簇簇泥房映入眼簾，空氣中彌漫的不是清新而是牛糞的臭味，連路上都是牛糞。暗黑的房子里用伸手不見五指一點都不為過，家里空蕩蕩的沒有一點值當(dāng)?shù)奈锲?，睡覺墊的牛皮，人和牛住在同一間屋子里，任誰親眼看到，都忍不住唏噓。

　　在這里有一所小學(xué)，是上普租小學(xué)的分校點~斐尼小學(xué)。 

　　一間不大的房子，十一二個學(xué)生正在上課，教室里就一張黑板，談不上教學(xué)設(shè)備，孩子們卻很認(rèn)真，雖然才是一、二年紀(jì)的孩子?？紤]到山路行走不便，距離上普租小學(xué)太遠(yuǎn)，年齡過小的孩子根本承受不了一路上的艱難。

　　帶著不忍，心里隱隱地受到觸動，我們離開了斐泥村，向上普租小學(xué)出發(fā)。原路返回，再一次經(jīng)歷了山路的顛簸，我想自己是有多幸福，即使今年受到很多磨難，我也曾經(jīng)很痛苦。但不幸的人那么多，對有些人來說我的真的不算什么，

　　我應(yīng)該繼續(xù)為生活努力，從平淡的生活中尋找點滴的美麗。我的個人能力不足，但是在賽暉這個大家庭，作為唯路易大愛在行動小組的一員，有公司大愛的支持，我想我能做的就是利用公司提供的愛心活動平臺，為需要幫助的孩子們真正奉獻(xiàn)自己的愛心，把每一次愛心活動認(rèn)真策劃執(zhí)行，也為熱心奉獻(xiàn)的社會人鋪設(shè)一條愛的綠色通道。

　　大愛在行動之走進(jìn)南京金鷹 

　　大愛在行動之走進(jìn)實驗小學(xué) 

　　大愛在行動之走進(jìn)北城小學(xué)

　　同行的張姐把我從思緒中拉回。到了上普租小學(xué)，從外面看上去給我的***印象：這里還可以。因為這里是上普租村村委會集中辦學(xué)點，所以相對來說不論房屋還是教學(xué)質(zhì)量，都遠(yuǎn)比分校點好得多。

　　但是通往學(xué)校的這條水泥路卻也是去年才修建好的。

　　馬校長帶我們看了學(xué)生住的宿舍，學(xué)生用的所有床單床被也都是來自社會上的愛心捐助，宿舍很簡潔卻也特別整潔，馬校長跟我們說，這里的老師每天都會帶著孩子們一起整理床被，教孩子們洗臉洗腳，因為山區(qū)的水資源稀缺，用水不便，馬校長說孩子們回到家可能就不會洗腳洗臉了，但是在學(xué)校，老師會每天教孩子們清潔，而且還帶著他們打掃衛(wèi)生。 

　　這里的12位老師在這里既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，既教孩子們知識，又教孩子們做人的道理，生活的自理。而這里的8個代課老師每月僅有500元的工資，在心疼孩子的同時，這些老師的付出讓人敬佩。

　　馬校長邊說邊帶我們?nèi)チ私處熮k公室，這里的所有物資，包括辦公桌椅，電視機，電腦…都是社會愛心人士贈與的，讓我感受到了社會能量的強大。接著，他向我們介紹了學(xué)校的情況。這里從幼兒園大班到4年級，共有6個班147個學(xué)生，在這里上完學(xué)，他們要到石屏縣讀五年級、六年級。這里的孩子上學(xué)來得好不容易，不像城里，家長們都是迫不及待地送孩子去學(xué)前班，去學(xué)校，現(xiàn)在有的媽媽甚至為了孩子早上學(xué)都掀起了9月1號前生孩子熱。他們卻是老師們一遍又一遍的做家長的思想工作，跟他們說孩子受教育的重要性，直到家長點頭老師才放心的離開。得之不易的上學(xué)機會孩子們很是珍惜，辦公室墻上貼滿的榮譽證書是孩子們和老師共同努力的見證。“報告!”在我們交談的過程中，有2、3個孩子來到辦公室，輕輕一瞥，從頭到腳，頓時心糾在一起。在孩子們離開后，馬校長說道，他們穿的就是你們9月剛剛寄過來的衣服，非常感謝你們!我說“鞋，孩子的鞋…”“對的，有的孩子一年四季一雙鞋，而有的老人這輩子都沒穿過鞋。”

　　談話結(jié)束后，馬校長邀我們在學(xué)校簡單用餐，推辭不過，我們就留下吃飯了。孩子們一人一個盆子，看到我拿起手機準(zhǔn)備拍他們，好多都逃也似的跑開，按下一個拍照鍵，我便收起了手機。我明白自己的舉動或許傷害了一些比較靦腆憂郁的孩子。

　　13歲就參加工作的馬校長，從事教育工作已有39年，在對他表示欽佩之意的同時，一定還有更多更多為山區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己，把自己“困”在山里的好心人!

　　云南走訪***站~上普租小學(xué) 

　　“今天的走訪，我和同行的張姐***的感觸是：我們很幸福，要珍惜所擁有的!而幫助別人很快樂，我們會繼續(xù)唯路易大愛在行動~衣舊暖心活動，也希望看到此條信息的你能夠?qū)⑺鼈鞑コ鋈?，讓更多有能力的好心人參與到愛的行列中!小唯筆拙，寫的或許不夠打動您，我真的只是寫實了，好多場景、好多感受我表達(dá)得或許還不夠清晰，如果有機會，您愿意，您可以親自去那里看一看!

　　后記：今天在上普租小學(xué)，沒有拍太多關(guān)于孩子們的照片，因為心疼，因為怕傷害，只愿我簡單的文字能讓您